Ensino Híbrido
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Informações Técnicas

Formato: 23,0x16,0
Páginas: 272
ISBN: 9788584290482
Ano: 2015
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Ensino Híbrido

Edição: 1

Autor(es): Lilian Bacich , Personalização e Tecnologia na Educação

Penso

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Resumo

Ensino híbrido: personalização e tecnologia da educação é um livro feito por professores para professores. Resultado das reflexões dos participantes do Grupo de Experimentações em Ensino Híbrido desenvolvido pelo Instituto Península e pela Fundação Lemann, este livro apresentar aos educadores possibilidades de integração das tecnologias digitais ao currículo escolar, de forma a alcançar uma série de benefícios no dia a dia da sala de aula, como maior engajamento dos alunos no aprendizado e melhor aproveitamento do tempo do professor para momentos de personalização do ensino por meio de intervenções efetivas.

Sumário

Confira o sumário detalhado (Clique aqui)

Prefácio
Apresentação do Instituto Península
Apresentação da Fundação Lemann
Com a palavra, os organizadores


Capítulo 1. Educação híbrida: um conceito-chave para a educação, hoje
Capítulo 2. Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação
Capítulo 3. Otimização do espaço escolar por meio do modelo de ensino híbrido
Capítulo 4. O professor no ensino híbrido
Capítulo 5. Espaços de aprendizagem
Capítulo 6. A avaliação e a tecnologia: a questão da verificação de aprendizagem no modelo de ensino híbrido
Capítulo 7. As tecnologias digitais no ensino híbrido
Capítulo 8. Quando a inovação na sala de aula passa a ser um projeto de escola
Capítulo 9. A cultura escolar na era digital: o impacto da aceleração tecnológica na relação professor-aluno, no currículo e na organização escolar
Capítulo 10. Planejando a mudança

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