Ensinando na Sala de Aula On-line
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Ensinando na Sala de Aula On-line

Sobrevivendo e Sendo Eficaz no Novo Normal

Editora: Grupo A Selo: Penso

Autor: Doug Lemov , Teach Like a Champion Champion

  • Ensinando na Sala de Aula On-line
    Formato Impresso
    R$ 81,00 4x de R$ 20,25 sem juros
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LIVRO IDEAL PARA

Professores da educação básica. Alunos de graduação e pós-graduação em pedagogia e licenciaturas.

SOBRE O LIVRO

Como ajudar os estudantes a serem bem-sucedidos em ambientes de sala de aula on-line, especialmente quando nós mesmos estamos sob pressão para nos adaptarmos a este novo cenário? Em Ensinando na sala de aula on-line, livro escrito não para especialistas no uso da tecnologia, mas para professores comuns, que estão buscando adaptar suas habilidades de sala de aula para o ensino remoto, Doug Lemov reúne exemplos reais, que mostram como você pode aplicar as técnicas e as dicas reunidas em seus próprios ambientes digitais.

Resumo

O livro Ensinando na sala de aula on-line, também disponível no formato e-book, trata da adaptação ao ensino remoto e ao novo normal. Doug Lemov (autor de Aula nota 10 2.0) e os professores-líderes da equipe Teach Like a Champion reúnem exemplos reais em que educadores experientes compartilham histórias e práticas que irão ajudar os professores a engajar seus estudantes na sala de aula digital, tanto em momentos síncronos como assíncronos. Com as dicas e técnicas de ensino apresentadas, o professor poderá transpor distâncias para se conectar com os estudantes, manter uma forte cultura de sala de aula, manejar comportamentos, lidar com a distração e muito mais.

Referência

LEMOV, D.;  EQUIPE TEACH LIKE A CHAMPION. Ensinando na sala de aula on-line: sobrevivendo e sendo eficaz no novo normal. Porto Alegre: Penso, 2021. 142 p.

Informações técnicas

Impresso

Formato 16X23 cm

Páginas 152

ISBN 9786581334208

Ano 2021

eBook

Páginas 152

ISBN 9786559760008

Ano 2021

Equipe técnica

Colaborador:
Thuinie Daros, Cofundadora da Téssera Educação, Head de Cursos Híbridos e Metodologias Ativas.
Colaborador:
Sandra Maria Mallmann da Rosa

Sumário

Introdução: O ensino remoto e o novo normal

Capítulo 1. Aprendizagem síncrona e assíncrona
Capítulo 2. Dissolução da tela
Capítulo 3. Cultura da atenção e engajamento
Capítulo 4. Ponto de pausa
Capítulo 5. Ciclos de avaliação e verificação da compreensão
Capítulo 6. Procedimentos e rotinas
Capítulo 7. Tecnologia na sala de aula

Conclusão: Planejando para o futuro
Referências
Apêndice 1: Um modelo de aula e o conceito de tarefa semissíncrona
Glossário das técnicas de Aula nota 10

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