Blended
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Informações Técnicas

Formato: 25,0x17,5
Páginas: 320
ISBN: 9788584290444
Ano: 2015
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Blended

Edição: 1

Autor(es): Michael B. Horn , Usando a Inovação Disruptiva para Aprimorar a Educação

Penso

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Resumo

O ensino híbrido, mescla do ensino presencial com o virtual dentro e fora da escola, já se consolidou como uma das tendências mais importantes para a educação do século XXI. As práticas do blended learning têm se disseminado em redes de ensino de todo o mundo, oferecendo aos alunos acesso a um aprendizado mais interessante, eficiente e personalizado às suas necessidades. Michael B. Horn e Heather Staker apresentam nesta obra um guia de referência para implementar o ensino híbrido em instituições de ensino e construir um sistema educacional centrado no aluno.

Sumário

Confira o sumário detalhado (Clique aqui).

Introdução

PARTE I - Entendimento
PARTE 2 - Mobilização
PARTE 3 - Planejamento
PARTE 4 - Implementação


Conclusão
Apêndice: Questões para discussão
Índice

Equipe

Revisão técnica Adolfo Tanzi Neto Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão de EaD pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Linguìstica Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Doutorando em Linguìstica Aplicada e Estudos da Linguagem na Pontifìcia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e Pesquisador Visitante na Universidade de Oxford, Inglaterra. Consultor da Fundação Lemann, participou como coordenador no Grupo de Experimentações em Ensino Hìbrido, parceria entre o Instituto Penìnsula e a Fundação Lemann. Lilian Bacich Mestre em Educação: Psicologia da Educação pela PUC-SP Doutoranda em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano na Universidade de São Paulo (USP). Consultora do Instituto Penìnsula, participou como coordenadora no Grupo de Experimentações em Ensino Hìbrido, parceria entre o Instituto Penìnsula e a Fundação Lemann.

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