Trabalhando com Pais na Psicoterapia Infantojuvenil
Autor: Martha Rosa , Débora C. Fava
LIVRO IDEAL PARA
Psicólogos que atuam com o público infantojuvenil e orientação para pais e psicólogos que atuam com pacientes adultos e que possam ter suas queixas e sintomas relacionados à parentalidade.
SOBRE O LIVRO
Martha Rosa e Débora C. Fava, psicólogas e supervisoras clínicas, traduzem neste livro o que só a vivência real ensina: como navegar a complexidade dos atendimentos com crianças, adolescentes e famílias — do primeiro contato às rupturas na aliança terapêutica, passando por formulação de caso e a compreensão de dinâmicas familiares e fatores parentais. Com linguagem direta, abordagem integrativa e contribuições de especialistas convidados, esta obra é o guia para fortalecer a prática clínica.
Resumo
A psicoterapia infantojuvenil tem se consolidado como uma intervenção eficaz, cuja prática exige formação sólida e habilidade para lidar com casos complexos. Nesse contexto, Martha Rosa e Débora C. Fava, psicólogas e supervisoras clínicas, apresentam um livro voltado a profissionais que atuam junto a crianças, adolescentes e suas famílias.
Com linguagem acessível, que traduz a ciência para a clínica, e retratando a vivência real dos consultórios, as autoras dialogam com o leitor, validando inseguranças comuns no dia a dia do profissional e oferecendo respostas baseadas tanto na literatura científica quanto na experiência. A abordagem é integrativa, orientada pela formulação de caso e alinhada à terapia baseada em processos.
Esta obra:
- Aborda desde o primeiro contato com pacientes e cuidadores até a gestão de rupturas na aliança terapêutica, passando por conceitualização de caso, dinâmicas familiares e fatores parentais.
- Enfoca a dinâmica sistêmica família-criança e os estilos e crenças parentais.
- Inclui, nos quadros “Entre especialistas”, contribuições de terapeutas convidados.
Informações técnicas
Impresso
Formato 16X23 cm
Páginas 200
ISBN 9786558824145
Ano 2026
eBook
Páginas 200
ISBN 9786558824152
Ano 2026
Sumário
Parte I - Capítulo 1 - Primeiro contato com a família e compreensão do problema
Capítulo 2 - Postura terapêutica e engajamento parental
Parte II - Capítulo 3 - Compreendendo os fatores de origem e manutenção do problema
Capítulo 4 - Explicando a formulação de caso para a família e definindo os objetivos terapêuticos
Parte III - Capítulo 5 - Importância do olhar sistêmico para compreensão e intervenção
Capítulo 6 - Da funcionalidade do sintoma à motivação para a mudança
Capítulo 7 - Transgeracionalidade
Parte IV - Capítulo 8 - Fatores individuais dos pais
Capítulo 9 - Crenças parentais
Capítulo 10 - Estilos parentais
Capítulo 11 - Socialização das emoções
Capítulo 12 - Comunicação parental e coparentalidade
Capítulo 13 - Encaminhar ou incluir na orientação parental
Parte V - Capítulo 14 - Relação terapêutica na prática clínica infantojuvenil
Capítulo 15 - Modelo tripartido e suas peculiaridades no atendimento infantojuvenil
Capítulo 16 - Resistência, ruptura e reparação
Capítulo 17 - A pessoa do terapeuta