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Revista Pátio Ensino Médio, Profissional e Tecnológico - Nº16
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Informações Técnicas

Páginas: 52
ISBN: 21794375160313
Ano: 2014
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Revista Pátio Ensino Médio, Profissional e Tecnológico - Nº16

A interdisciplinaridade possível

Edição: 16

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Resumo

A interdisciplinaridade entrou formalmente no Brasil pela Lei de Diretrizes e Bases nº 5.692/71 e a partir daí está no cenário educacional brasileiro. No ensino médio, está colocada nas Diretrizes Curriculares Nacionais. Mesmo tendo uma história de longa data, ela continua sendo um “mantra” pedagógico, daqueles que todo mundo cita, mas poucos conseguem de fato concretizar na sala de aula. O desafio da escola contemporânea é fazer com que as disciplinas escolares dialoguem entre si, a fim de que se perceba a unidade na diversidade dos conhecimentos e a complexidade do mundo atual, criando compreensão e uma relação com a realidade. Este número trata de reflexões, metodologias e estratégias que ajudam a viabilizar o necessário diálogo entre as disciplinas.

Sumário

Carta ao leitor
Tá na rede
 
CAPA
1 - Do impossível ao necessário
Lino de Macedo
 
2 - A sustentabilidade é a causa, a interdisciplinaridade, o caminho
Arnoldo J. de Hoyos Guevara; Ivani Catarina Arantes Fazenda
 
3 - Uma perspectiva transdisciplinar das relações pedagógicas
Fernando Hernández
 
ENTREVISTA
Trabalho coperativo e coordenado
Jurjo Torres Santomé
 
COTIDIANO
Conhecer para valorizar
Cristiane Gonçalves Santos Pinto
 
ENFOQUE
O letramento na era digital
Ana Carolina Ribeiro Ribeiro; Patricia Alejandra Behar
 
PSI
A escolarização de jovens com autismo
Carla K. Vasques
 
SALA DOS PROFESSORES
Educação e sociedade do conhecimento
José Gimeno Sacristán
 
PROFISSÃO
Há vagas e bons salários para técnicos
Marcos Giesteira
 
CALEIDOSCÓPIO
Como ajudar a compreender a leitura
Emilio Sánchez Miguel
 
CONTEXTO
Diálogo entre disciplinas
Fernanda Doering
 
Recreio

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