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Didática da Matemática
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Informações Técnicas

Formato: 23,0x16,0
Páginas: 258
Ano: 1996

Referência

PARRA, C.; SAIZ, I. (Org.). Didática da matemática: reflexões psicopedagógicas. Porto Alegre: Artmed, 1996. 258p.

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Didática da Matemática

Edição: 1

Autor(es): Delia Lerner , Reflexões Psicopedagógicas , Grecia Gálvez , Guy Brousseau , Luis A. Santaló , Patricia Sadovsky , Roland Charnay

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Resumo

Esta obra traz reflexões sobre qual é a matemática que deve ser ensinada na educação básica, analisando, ainda, a situação atual do ensino e da aprendizagem de conteúdos importantes do ensino fundamental, e apresentando propostas didáticas que dão ao aluno a oportunidade de colocar em jogo suas conceitualizações, suas reflexões e seus questionamentos.

Sumário

Prefácio

Capítulo 1. Matemática para não-matemáticos
Capítulo 2. A didática da matemática
Capítulo 3. Aprendendo (com) a resolução de problemas
Capítulo 4. Os diferentes papéis do professor
Capítulo 5. O sistema de numeração: um problema didático
Capítulo 6. Dividir com dificuldade ou dificuldade de dividir
Capítulo 7. Cálculo mental na escola primária
Capítulo 8. A geometria, a psicogênese das nações espaciais e o ensino da geometria na escola primária

Equipe

Coordenação do projeto de Didáticas Especiais Hilda Wissmann Tradução Juan Acuña Llorens Consultoria, supervisão e revisão técnica Maria Celeste Machado Koch, professora na Faculdade de Educação da UFRGS. Pós-graduada em Aprendizagem pela UNIJUI e GEEMPA.

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