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A Construção dos Saberes e da Cidadania
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Informações Técnicas

Formato: 23,0x16,0
Páginas: 256
Ano: 2002

Referência

APAP, G. et al. A construção dos saberes e da cidadania: da escola à cidade. Porto Alegre: Artmed, 2002. 256p.
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A Construção dos Saberes e da Cidadania

Edição: 1

Autor(es): Colaboradores , Da escola à cidade

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Resumo

Os autores deste livro, coordenados pelo Grupo Francês de Educação Nova, têm convicção de que é possível pensar um mundo em que os saberes e a cidadania possam ser tratadas com mais inteligência e humanidade.

Sumário

PRIMEIRA PARTE: QUESTÕES EM DEBATE – TEORIAS EM ATOS 1. Conferir sentido aos saberes escolares: nada simples! Etiennette Vellas 2. Linguagem, construção dos saberes e da cidadania Alain Pastor 3. Gramática em atos ou atividades gramaticais Jean-Yves Rochex e Jean Foucambert 4. Rumo a uma escola de cidadania Philippe Meirieu 5. Saberes e cidadania na cidade Roger Bunales 6. Restituir ao cidadão a consciência de suas potencialidades Georges Apap 7. As contradições do projeto coletivo: emancipação ou manipulação? André Duny SEGUNDA PARTE: INICIATIVAS E PRÁTICAS DE CAMPO 8. Saberes e cidadania na periferia Maria-Alice Médioni 9. Violência, exclusão e construção da lei: o lugar do sujeito Claude Niarfeix 10. Cidadão no saber e/ou cidadão no mundo? Yves Beal 11. Imigração, saberes e cidadania Fawzi Benarbia 12. Escrita e cidadania Yves Beal 13. Projeto e cidadania: o projeto, tentativa de desalienação? André Duny 14. Práticas cooperativas e cidadania

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