Resumo

Apresenta a reabilitação neuropsicológica de forma interdisciplinar, com destaque para a importância da adaptação de modelos holísticos para o tratamento e recuperação de pacientes com múltiplas deficiências cognitivas.

Sumário

Apresentação

Introdução - Reabilitação neuropsicológica interdisciplinar: reflexões sobre a relevância da abordagem holística

PARTE I - Reabilitação neuropsicológica: aspectos a considerar
Capítulo 1. Fundamentos teóricos e modelos conceituais para a prática da reabilitação neuropsicológica interdisiciplinar
Capítulo 2. Neuroplasticidade e reabilitação neuropsicológica
Capítulo 3. Tratamento farmacológico das lesões cerebrais adquiridas
Capítulo 4. A relevância da reserva cognitiva no processo reabilitador
Capítulo 5. Autoconsciência e reabilitação cognitiva

PARTE II - O processo de avaliação nos programas de reabilitação neuropsicológica
Capítulo 6. Avaliação da funcionalidade nos programas de reabilitação cognitiva
Capítulo 7. Análise de tarefas de rotina: aplicação na reabilitação
Capítulo 8. Avaliação funcional das habilidades de comunicação
Capítulo 9. Questionário Europeu de Lesão Cerebral (EBIQ): uma medida válida para a avaliação de resultados da reabilitação neuropsicológica2

PARTE III - Evidências científicas e intervenções em disfunções cognitivas
Capítulo 10. Reabilitação cognitiva baseada em evidências científicas: recomendações para a prática clínica
Capítulo 11. Evidências científicas e modelos conceituais da memória autobiográfica: subsídios para a reabilitação neuropsicológica
Capítulo 12. Como estimular a memória prospectiva
Capítulo 13. Reabilitação neuropsicológica da atenção e de seus aspectos
Capítulo 14. Reabilitação neuropsicológica da linguagem
Capítulo 15. Reabilitação neuropsicológica das funções executivas
Capítulo 16. Reabilitação cognitiva das habilidades de percepção visuoespacial e visuoconstrução em pacientes com lesões encefálicas adquiridas

PARTE IV - Reabilitação neuropsicológica: interfaces com outras abordagens e disciplinas
Capítulo 17. A importância da terapia ocupacional na reabilitação neuropsicológica
Capítulo 18. Tecnologia assistiva para cognição
Capítulo 19. O conceito neuroevolutivo Bobath como recurso terapêutico na reabilitação neuromotora
Capítulo 20. A psicopedagogia e o PEI como recurso na estimulação cognitiva dos problemas de aprendizagem
Capítulo 21. A aplicação de recursos artísticos na reabilitação neuropsicológica

PARTE V - Intervenções psicológicas; sociais e comportamentais
Capítulo 22. Relevância da terapia cognitivo-comportamental no processo da reabilitação neuropsicológica
Capítulo 23. Trabalho em grupo para pacientes com lesão cerebral adquirida1
Capítulo 24. Habilidades vocacionais e reinserção social em reabilitação neuropsicológica8
Capítulo 25. Intervenções nas alterações comportamentais e transtornos de humor na doença de Alzheimer
Capítulo 26. Controle das alterações comportamentais nas demências: a experiência do Residencial

PARTE VI - Reabilitação neuropsicológica: a caminho da prática clínica
Capítulo 27. Centro Oliver Zangwill de reabilitação neuropsicológica: história; filosofia e prática atual
Capítulo 28. A formação interdisciplinar do profissional em reabilitação neuropsicológica: a experiência do Check-up do Cérebro
Capítulo 29. Pressupostos e experiências de atendimentos de reabilitação neuropsicológica ecológica
Capítulo 30. Desenho experimental de caso único: uma alternativa para a avaliação da eficácia em reabilitação neuropsicológica
Capítulo 31. Modelo de reabilitação neuropsicológica do CRER para pacientes pós-lesão encefálica adquirida

Autores

Jacqueline Abrisqueta-Gomez Pesquisadora Internacional em Estudos Transculturais em temas de Neuropsicologia Clínica e Reabilitação Neuropsicológica.  Palestrante em Congressos Nacionais e Internacionais e professora de cursos de pós-graduação em Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva nas diversas Universidades e Institutos de ensino no Brasil. Consultora Ad hoc em revistas científicas nacionais e internacionais e participante em bancas examinadoras de pós-graduação stricto-sensu. Membro associado do Special Interest Group in Neuropsychological Rehabilitation, da World Federation of  Neurological Rehabilitation.