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Resumo

Nesta terceira edição de seu best-seller, John W. Creswell explora os fundamentos filosóficos, a história e os elementos-chave de cada uma das cinco abordagens clássicas de pesquisa qualitativa:  pesquisa narrativa, fenomenologia, teoria fundamentada, etnografia e estudo de caso. Com estilo acessível, o autor relata projetos de pesquisa para cada uma das abordagens, comparando quadros teóricos, formas de empregar padrões de qualidade e estratégias para escrever introduções aos estudos, bem como discorre sobre a coleta e a análise de dados, sobre como escrever uma narrativa e como verificar os resultados obtidos.

Este é mais uma obra feliz do autor. O livro tem profundidade e consistência. Muito didático e com leitura agradável. Aborda detalhes que apenas autores experientes conseguem apresentar. Dirceu da SilvaMestre em Física. Doutor em Educação pela USP. Docente na Universidade Estadual de Campinas.

Sumário

Confira o sumário detalhado (Clique aqui).

Capítulo 1. Introdução
Capítulo 2. Pressupostos filosóficos e estruturas interpretativas
Capítulo 3. O projeto de um estudo qualitativo
Capítulo 4. Cinco abordagens qualitativas de investigação
Capítulo 5. Cinco estudos qualitativos diferentes
Capítulo 6. Introduzindo e focando o assunto
Capítulo 7. Coleta de dados
Capítulo 8. Análise e representação dos dados
Capítulo 9. Escrevendo um estudo qualitativo
Capítulo 10. Padrões de validação e avaliação
Capítulo 11. “Transformando a história” e Conclusão

Apêndice A. Um glossário anotado de termos
Apêndice B. Um estudo de pesquisa narrativa – “Vivendo no espaço entre participante e pesquisador como um investigador narrativo: examinando a identidade étnica de estudantes chineses canadenses como histórias conflituosas”.
Apêndice C. Um estudo fenomenológico – “Representações cognitivas da aids”.
Apêndice D. Um estudo de teoria fundamentada – “Desenvolvendo a participação em atividade física de longo prazo: um estudo de teoria fundamentada com mulheres afro-americanas
Apêndice E. Uma etnografia –“Repensando a resistência subcultural: valores centrais do movimento straight edge”
Apêndice F. Um estudo de caso – “Resposta do campus a um aluno atirador”

Referências
Índice onomástico
Índice remissívo


Autores

John W. Creswell Universidade de Nebraska-Lincoln


Equipe

Revisão técnica
Dirceu da Silva, Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Professor da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Tradução
Sandra Mallmann da Rosa

Informações técnicas
  • Formato: DIGITAL
  • Peso:
  • Páginas: 342
  • ISBN: 9788565848886
  • Ano: 2014

Material Complementar

Confira mais informações sobre a obra nos links abaixo.

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