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Resumo

Clayton Christensen,o pai da da teoria da inovação diruptiva, e seu colega Henry J. Eyring, mostram em A Universidade Inovadora como e por que as universidades devem mudar. A história e as transformações pelas quais passaram duas instituições muito diferentes – Harvard e BYU-Idaho –, aqui retratadas, contribuem para desenhar caminhos inovadores e mais baratos para desempenhos que garantam relevância e permanência. 

Henry Eyring e Clayton Christensen lembram as origens do ensino superior e examinam cuidadosamente traços do seu DNA que exigem reengenharia para garantir a sobrevivência e boa saúde. Molly Cobert BroadPresidente do Conselho Americano de Educação

Sumário

Confira o sumário detalhado (Clique aqui).
 
Parte I - Reenquadrando a crise do ensino superior
 
Parte II - A grande universidade americana
 
Parte III - Maturidade para a dirupção
 
Parte IV - Um novo tipo de universidade
 
Parte V - Reengenharia genética
 
Notas
Instituto Innosight
Índice

Autores

Clayton Christensen Professor da Harvard Business School, pai da teoria da inovação diruptiva
 
Henry J. Eyring Gestor da Brigham Young University-Idaho e consultor

Equipe

Tradução
Ayresnede Casarin da Rocha

Informações técnicas
  • Formato: DIGITAL
  • Peso:
  • Páginas: 504
  • ISBN: 9788582601136
  • Ano: 2013

Material Complementar

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